上海新世界日语培训学校,新世界教育24丰富教学经验,是集语言教学,应试强化,全面满足学员考试,就业,兴趣和出国等各类学习需要的培训学校,是上海市有规模和影响力的教育培训机构。我们的授课采用线上线下结合模式，面授课程帮助学员扎实基础，在实际情景中巩固练习，线上的配套课件和直播课程帮助学员查漏补缺，让学员学得更加轻松。

　　其实教委早有规定高考外语除英语外，还可以选择日语、德语、法语、俄语、西班牙语等小语种参加高考。高考日语通俗的含义就是，选择日语代替高考外语考试计入高考总分。而且新的“一带一路”政策中还明确提出鼓励支持学校创造条件为学生的学习考试应用来开设非通用语种(即小语种)。

　　适宜学生群体

　　文理科，英语成绩不理想的偏科生

　　对日语、日本文化感兴趣

　　艺术及体育类的考生

　　高考日语优势

　　难度偏低

　　日语的高考试卷大多为统一卷，只有浙江和上海地区使用地方自主命题，日语成绩作为“外语成绩”照样计入高考总分，高中毕业不受影响。除非报考“英语教育、外贸英语”等英语专业以外，大学录取也没有对考生的外国语语种做出限制性要求。

　　日语成绩提高快

　　通常情况下，如果平时英语在60分—90分的学生，要把高考英语成绩提高到110分以上非常难。但是改学日语后，通过300-400课时系统学习，高考成绩完全可以考到110分—130分。那些英语成绩不理想，其他各科成绩中等偏上，只能考取二本的学生，选择日语高考考上一本大学的概率很大。

　　日本留学双选择

　　相对于高考英语，高考日语确实更加容易取得，并且高考日语不仅能在高考中凸显优势，同时也可以使学生在高三毕业前日语达到N3-N2的水平，如果再上3-6个月的培训课程，基本达到参加日本留学生考试(EJU)的语言要求，让高中毕业后赴日本读学校本科变得更加容易。

　　高考日语教学方案

　　高一开课

　　高一开始开课，每周安排4-5节课(每节课45分钟计算)，可以利用课堂时间或者下课后时间，不影响正常的学校教学;三年时间总计安排420节课(每学期不低于72节课)。

　　只学日语

　　全面代替原有的学校英语课程，从高一开始分班的时候，将英语成绩不理想的学生分在一起，选择高考日语，这样他们课时充足，只学日语，大家零起点，学习更加轻松。

　　灵活便利

　　高中开设3+4班级，三年高中+四年日本本科，高中英语改学日语，这部分同学既可以参加高考日语，又可以选择到日本留学，相对灵活便利。

　　日语教材教辅安排

　　年级 教材

　　高一第1学期 《新编日语教程1》及配套练习、N5词汇、N5文法、N5配套写作

　　高一第二学期 《新编日语教程2》及配套练习、N4词汇、N4文法、N4配套听力、N4阅读;N4配套写作

　　高二学期 《新编日语教程3》及配套练习、N3词汇、N3文法、N3配套听力、N3阅读;N3配套写作

　　高二第二学期 《新编日语教程4》及配套练习、N2词汇、N2文法、N2配套听力、N2阅读;N2配套写作

　　高三学期 学校自编高考词汇集、高考文法集、高考听解集、高考读解集、高考日语写作

　　高三第二学期 12套真题+24套全真模拟试题，查漏补缺

　　上海比较好的日语培训机构

　　1.上海新世界日语培训机构

　　2.上海欧风日语培训中心

　　3.上海樱花国际日语培训机构

　　4.上海朗阁日语培训机构

　　5.上海新科日语培训机构

　　6.上海济才小语种培训机构

　　7.上海新通小语种培训机构

　　8.上海上元日语培训中心

　　9.上海日韩道小语种培训机构

　　10.上海朝日日语

　　高考日语的学习方法介绍

　　高考的时候除了英语以外，学习日语的人也越来越多。下面，小编给大家分享的几个高考日语的学习方法，大家可以作为参考。

　　1. 确立目标

　　高中的学生在选择学习日语时，比起兴趣，更多的是务实。较终的目标是要在高考中取得满意的成绩。所以在一开始就应该为自己定好目标，摆正心态。虽然高中日语学习比其他外语要相对简单，但是也不能妄想一步成功。任何知识的学习都要下足功夫，有的放矢才能立于不败。

　　2. 夯实基础

　　读和写是高中日语学习中较必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。

　　1)学习一门语言，都要从较基本的发音开始，日语也不例外。

　　五十音图是学好日语的基础，将五十音掌握好，才能在后续的(如动词变形、单词背诵等)学习中掌握知识要点。这就要求同学们在课堂上认真听课，课后反复练习。将五十音的读写牢牢印在头脑中。

　　2)关于单词，语法的背诵记忆。

　　我相信同学们通过这几年英语的学习，能够发现死记硬背不是一个率的好方法。还是要立足于课文，在理解意思的基础上背诵课文，这样单词、语法的使用也更加的清晰明确。对于一些重点的单词、语法，老师发下练习题后同学们可以自己誊写或者在复印一遍，装订成册，便于课后攻坚反复练习。

　　要知道学习是一个不断遗忘的过程，同学们可以根据自己的遗忘曲线定制复习计划。在反复几次的复习后就可以开始自去修改例句，让例句更贴近的自己生活，进而将知识完全的‘’内化‘，这样也有助于日语作文的写作。

　　3)听力训练

　　①　反复听课文，模仿录音中的语速，语调，发音。

　　②　找一些日本的新闻播报的音频资料，来提升自己的听力。锻炼语感，初期可以调慢语速，确保自己能听清，听得懂。不懂的单词尽量的先听写出来，先把新闻的大意弄懂，细节问题(生词、语法等)后续再去查找。反复练习后调整播放的语速，适当的加快来提升听力能力。

　　3. 结合自身情况

　　周考，月考后对自己试卷的得失分的情况做好分析、总结，明确自己的弱势，进行攻坚。养成适合自己的学习习惯。

　　4. 学习建议：

　　1)课后小伙伴们互讲知识点 ，一是加深记忆，二是通过互讲，查缺补漏。

　　2)准备高考日语错题本，及时补充内容，剖析考察的知识点。

　　3)预习，通过预习日语课文，找到课程学习的重点难点。在自己理解的基础上认真听老师的讲解。

　　4)及时复习、经常自测。自己可以作为出题人，将学习过的高考日语知识点变换角度出题，锻炼自己的思维能力与随机应变。